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內容簡介
1本就通 國中英文文法：313萬人證實最有效的句型套用術，把學過的文法救回來！（附QR碼線上音檔）
內容簡介
只要這一本，火速救回你的國中3年英文文法！
不必死記硬背，文法就在句子裡，把學習變簡單更有效！
在學學生能夠既輕鬆又快速弄懂基礎英文文法，考試不用錯！
上班族重新學好英文文法，並能脫口說出正確的英文句子！
利用本書歸納出的6大句構法則+87個句型
不用死記複雜的文法理論與結構、不用拿著厚重的文法寶典埋頭苦K
替換關鍵字、替換時態，不管情境場景怎麼換都難不倒你！
讓你在各種場合聽、說、讀、寫樣樣行！
支援QR碼行動學習功能，隨時練習單字與句子的發音超方便
◆ 英文文法不用背，因為都在句子裡！
文法是讓許多英文學習者一看就頭昏腦脹的東西，因為要背、要記很多複雜的文法概念，還要理解很多艱深的文法術語及各種規則，最難搞的是，例外的狀況又特別多！其實文法，太嚴肅看待它的話你就輸了！事實是，你只要了解常用的基本句型，就等於抓住了文法的核心觀念，讓你能夠學會正確又實用的文法，也能迅速掌握文章或對話的重點，讓你不再看到文法就頭痛！
本書精選 87 個日常生活中最常用到的句型，用關鍵短句修復你的文法記憶，找回熟悉的正確語感。每一個單元一開始都用一個生動簡潔的單句來的告訴你最重要、最核心的文法概念，接著有例句的關鍵字詞讓你靈活替換，再配合相關解說及實戰練習，就能重新建立完整又正確的文法系統，最後為你統整必考、常用錯必須學會的文法點，提高學習效率和效果，不費力也能讓成績進步，且在實際運用上自然流暢不會錯！
◆ 313萬學習者證實有效，
國中程度、初學程度的社會人士都能輕易理解的句型文法書！
很多英文文法幾乎不會考、也用不到，花費力氣去死記、搞懂也沒有意義，日本長澤壽夫老師結合多年教學經驗，整理歸納國中三年所學的文法要點，精心挑選出在考試與日常生活溝通上最實用的文法概念，再以直接明瞭又好懂的方式解釋說明給你看，讓你能夠以最低的學習負擔，達到最高的學習及溝通效益！
比方說，「拜託人家做什麼事」，我們都會用「Could you…?」或「Would you…?」開頭，你可以說 Could you drive me home?（你可以載我回家嗎？）、Would you close the door?（可以麻煩把門關上好嗎？）…等等，讓你自然牢牢記住助動詞與原形動詞是必須同時存在的。也就是說，我們每天聊天的話都會觸及許多文法要點，因此只要用自己最熟悉的話，靈活搭配不同字詞即可運用在不同場合！也由於這些話都是生活中最熟悉的句子，根本無需勉強硬背或刻意練習，自然運用就能夠流暢地說出，告別菜英文。
◆ 支援 QR 碼行動學習功能，結合聽說讀寫學文法，
同時啟動你的所有感官，全面升級英文實力！
除了簡明好懂的解說之外，本書特別設計了與單元內容結合的實戰練習，讓你能一邊複習、一邊即時檢視自己的學習成果，實際動手寫寫看，除了記得更清楚，也能確保自己真的理解！另外，隨書附有例句音檔，讓你一掃 QR 碼就能開始跟讀練習，運用零碎時間就能提升聽力和口說能力。從解說、練習到音檔配合，這次絕對讓你學會文法、英文實力快速進步！亦可掃描全書MP3下載QR碼，不需註冊會員，或額外安裝自己不熟悉的播放APP才能聽，更省去每次聽音檔都要掃描的麻煩！（註：打包下載檔案為ZIP壓縮檔，請先安裝解壓縮程式或APP再行下載，由於iOS系統對檔案下載的限制，iPhone用戶需升級至iOS 13以上，方可使用全書完整打包下載連結。）
【本書特色】
1. 6大句構法則 + 87個句型 + 實戰練習，各種場合聽、說、讀、寫樣樣行！
其實國中三年學過的文法，幾乎就是一般日常生活各種場和溝通需要的程度了！本書只用 6 個法則以及87個套用句型，就可以讓你學完國中英文文法了。
2. 日本人氣名師及逾300萬學生的見證
長澤老師的學習者向他提問的經驗中，整理歸納國中三年所學的文法要點，精心挑選出在考上與日常生活溝通上最實用的文法概念。
3. 無論是在學或進入職場的社會人士都適用
非常適合在學學生課堂外加深文法概念，也適合上班族重新學好英文文法，並能脫口說出正確的英文句子
4. 句型替換關鍵字、替換時態，就能搞定基礎文法概念
不用死記複雜的文法理論與結構、不用拿著厚重的文法寶典埋頭苦K，不管情境場景怎麼換都難不倒你
5. 支援QR碼行動學習功能，隨時練習單字與句子的發音超方便
只要打開書本，拿起手機一掃，就可以馬上訓練正確的發音，不必費力地在光碟檔案裡找尋特定單元的音檔。
內容簡介
只要這一本，火速救回你的國中3年英文文法！
不必死記硬背，文法就在句子裡，把學習變簡單更有效！
在學學生能夠既輕鬆又快速弄懂基礎英文文法，考試不用錯！
上班族重新學好英文文法，並能脫口說出正確的英文句子！
利用本書歸納出的6大句構法則+87個句型
不用死記複雜的文法理論與結構、不用拿著厚重的文法寶典埋頭苦K
替換關鍵字、替換時態，不管情境場景怎麼換都難不倒你！
讓你在各種場合聽、說、讀、寫樣樣行！
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◆ 英文文法不用背，因為都在句子裡！
文法是讓許多英文學習者一看就頭昏腦脹的東西，因為要背、要記很多複雜的文法概念，還要理解很多艱深的文法術語及各種規則，最難搞的是，例外的狀況又特別多！其實文法，太嚴肅看待它的話你就輸了！事實是，你只要了解常用的基本句型，就等於抓住了文法的核心觀念，讓你能夠學會正確又實用的文法，也能迅速掌握文章或對話的重點，讓你不再看到文法就頭痛！
本書精選 87 個日常生活中最常用到的句型，用關鍵短句修復你的文法記憶，找回熟悉的正確語感。每一個單元一開始都用一個生動簡潔的單句來的告訴你最重要、最核心的文法概念，接著有例句的關鍵字詞讓你靈活替換，再配合相關解說及實戰練習，就能重新建立完整又正確的文法系統，最後為你統整必考、常用錯必須學會的文法點，提高學習效率和效果，不費力也能讓成績進步，且在實際運用上自然流暢不會錯！
◆ 313萬學習者證實有效，
國中程度、初學程度的社會人士都能輕易理解的句型文法書！
很多英文文法幾乎不會考、也用不到，花費力氣去死記、搞懂也沒有意義，日本長澤壽夫老師結合多年教學經驗，整理歸納國中三年所學的文法要點，精心挑選出在考試與日常生活溝通上最實用的文法概念，再以直接明瞭又好懂的方式解釋說明給你看，讓你能夠以最低的學習負擔，達到最高的學習及溝通效益！
比方說，「拜託人家做什麼事」，我們都會用「Could you…?」或「Would you…?」開頭，你可以說 Could you drive me home?（你可以載我回家嗎？）、Would you close the door?（可以麻煩把門關上好嗎？）…等等，讓你自然牢牢記住助動詞與原形動詞是必須同時存在的。也就是說，我們每天聊天的話都會觸及許多文法要點，因此只要用自己最熟悉的話，靈活搭配不同字詞即可運用在不同場合！也由於這些話都是生活中最熟悉的句子，根本無需勉強硬背或刻意練習，自然運用就能夠流暢地說出，告別菜英文。
◆ 支援 QR 碼行動學習功能，結合聽說讀寫學文法，
同時啟動你的所有感官，全面升級英文實力！
除了簡明好懂的解說之外，本書特別設計了與單元內容結合的實戰練習，讓你能一邊複習、一邊即時檢視自己的學習成果，實際動手寫寫看，除了記得更清楚，也能確保自己真的理解！另外，隨書附有例句音檔，讓你一掃 QR 碼就能開始跟讀練習，運用零碎時間就能提升聽力和口說能力。從解說、練習到音檔配合，這次絕對讓你學會文法、英文實力快速進步！亦可掃描全書MP3下載QR碼，不需註冊會員，或額外安裝自己不熟悉的播放APP才能聽，更省去每次聽音檔都要掃描的麻煩！（註：打包下載檔案為ZIP壓縮檔，請先安裝解壓縮程式或APP再行下載，由於iOS系統對檔案下載的限制，iPhone用戶需升級至iOS 13以上，方可使用全書完整打包下載連結。）
【本書特色】
1. 6大句構法則 + 87個句型 + 實戰練習，各種場合聽、說、讀、寫樣樣行！
其實國中三年學過的文法，幾乎就是一般日常生活各種場和溝通需要的程度了！本書只用 6 個法則以及87個套用句型，就可以讓你學完國中英文文法了。
2. 日本人氣名師及逾300萬學生的見證
長澤老師的學習者向他提問的經驗中，整理歸納國中三年所學的文法要點，精心挑選出在考上與日常生活溝通上最實用的文法概念。
3. 無論是在學或進入職場的社會人士都適用
非常適合在學學生課堂外加深文法概念，也適合上班族重新學好英文文法，並能脫口說出正確的英文句子
4. 句型替換關鍵字、替換時態，就能搞定基礎文法概念
不用死記複雜的文法理論與結構、不用拿著厚重的文法寶典埋頭苦K，不管情境場景怎麼換都難不倒你
5. 支援QR碼行動學習功能，隨時練習單字與句子的發音超方便
只要打開書本，拿起手機一掃，就可以馬上訓練正確的發音，不必費力地在光碟檔案裡找尋特定單元的音檔。
作者簡介
【作者簡介】
長澤壽夫 老師
享譽「再造英語能力的第一王者」，作品銷售總計突破313萬冊。
1980年，在緒方書店的推薦之下，於川西、池田、伊丹地區擔任家庭教師。
1981-1984年，為了研究教學方式，在補習班、英語會話學院及個人教師班等教育機構向大約30名的教師請益學習英文。經過這段時間的洗禮，認為仍應自行開發出自我專屬的教學方式，於是苦心研究出「長澤式英文」學習法。
1986年，接受旺文社的請託，擔綱協助《ハイトップ英和辞典（High Top英日辭典）》一書的撰稿及校對一角。
1992年，接受旺文社的請託，擔綱《ハイトップ和英辞典（High Top日英辭典）》一書的撰稿及校對的主筆。
現於補習班任教之外，更傾力撰寫英語學習書籍。細心回覆讀者提問的「提問券」制度也在日本大受好評。
主要著作
《中学３年分の英語を３週間でマスターできる本（三週精通中學三年英文）》暢銷突破43萬冊
《中学・高校６年分の英語で言いたいことが１０日間で話せる本（10天學會中學、高中六年的英文）》暢銷突破26萬冊（以上兩部作品於明日香出版社出版）
《中学校３年分の英語が教えられるほどよくわかる（國中三年的英文，看這本就夠了）》（ベレ出版）
（以上作品皆於日本出版）
【譯者簡介】
Emma Feng
畢業於淡江大學日文系，曾於地球村美日語任職日文教學約五年。目前任職某日商公司行銷助理。閒暇時從事各類文件翻譯工作。
長澤壽夫 老師
享譽「再造英語能力的第一王者」，作品銷售總計突破313萬冊。
1980年，在緒方書店的推薦之下，於川西、池田、伊丹地區擔任家庭教師。
1981-1984年，為了研究教學方式，在補習班、英語會話學院及個人教師班等教育機構向大約30名的教師請益學習英文。經過這段時間的洗禮，認為仍應自行開發出自我專屬的教學方式，於是苦心研究出「長澤式英文」學習法。
1986年，接受旺文社的請託，擔綱協助《ハイトップ英和辞典（High Top英日辭典）》一書的撰稿及校對一角。
1992年，接受旺文社的請託，擔綱《ハイトップ和英辞典（High Top日英辭典）》一書的撰稿及校對的主筆。
現於補習班任教之外，更傾力撰寫英語學習書籍。細心回覆讀者提問的「提問券」制度也在日本大受好評。
主要著作
《中学３年分の英語を３週間でマスターできる本（三週精通中學三年英文）》暢銷突破43萬冊
《中学・高校６年分の英語で言いたいことが１０日間で話せる本（10天學會中學、高中六年的英文）》暢銷突破26萬冊（以上兩部作品於明日香出版社出版）
《中学校３年分の英語が教えられるほどよくわかる（國中三年的英文，看這本就夠了）》（ベレ出版）
（以上作品皆於日本出版）
【譯者簡介】
Emma Feng
畢業於淡江大學日文系，曾於地球村美日語任職日文教學約五年。目前任職某日商公司行銷助理。閒暇時從事各類文件翻譯工作。
內容目錄
Chapter 1 六大法則
1. 英文是一種符合「彼此投接球」法則的語言
2.「蒼蠅、蜻蜓、燕子」法則
3. 副詞的「畫龍點睛」法則
4. Come here now. 法則
5. that running boy 法則
6.名詞的集體運作法則
Chapter 2 用 87 個句型征服英文文法
1. be 動詞 I am ~. 我是…
2. be 動詞的否定句 I am not ~. 我不是…
3. be 動詞的疑問句 Are you ~? 你是不是…？
4. this, that, it 的用法 This is ~. 這是…
5. be 動詞的過去式 I was ~. 我是…
6. 一般動詞：肯定句 I + 動 . 我…（做了某事）
7. 一般動詞：否定句 I don’t 原. 我沒有…（做了某事）
8. 一般動詞：疑問句 Do you 原? 你是否（做了某事）？
9. 進行式 I am ~ing. 我正在…（做某事）
10. 疑問詞：what What is ~? ～是什麼？
11. 疑問詞：when When is ~? ～是什麼時候？
12. 疑問詞：where Where is ~? ～在哪裡？
13. 疑問詞：how How is ~? ～怎麼了？
14. 疑問詞搭配一般動詞 Where do you ~?
你在哪裡（做了某事）？
15. 疑問詞當主詞 Who 動 ? 誰…（做某事）？ 58
16. 被動語態1 It is 過去分詞. 被～。
17. 疑問詞與被動語態 How is it 過去分詞?
如何被…？
18. 被動語態2 I’m interested in ~.
我對～有興趣
19. 比較級1 ~er than … 比…更…
20. 比較級2 more ~ than … 比…更…
21. 最高級1 the ~est in/of… 在…當中最…
22. 最上級2 the most ~ in/of … 在…當中最…
23. 比較：as as ~ as … 與…相同
24. 比較：as 的否定 not as ~as … 與不…相同
25. 比較：倍數 數字 times as ~ as … …的幾倍
26. 比較：better I like A better than B.
27. 比較：best I like 名（ the）best. 我最喜歡…。
28. 比較與疑問詞 1 Which do you like better, A or B? A與B，你喜歡哪一個？
29. 比較與疑問詞 2 Who is ~er, A or B?
A與B，誰比較…？
30. 祈使句 原形動詞… .
31. 命令文：please Please +原形動詞… 請～。 90
32. 表禁止之祈使句 Never +原形動詞… 切勿～。
33. 感嘆句 : what What a ~! 多麼～！
34. 感嘆句：how How ~! 如此地～！
35. There is 之句型 There is ~. 有～。
36. 願望：want to I want to ~. 我想要～。
37. 願望：would like I’d like to ~.
我希望可以～。
38. 請某人做某事：want 人 to I want 人 to ~.
我希望某人可以…。
39. 要求某人做某事：ask 人 to I ask 人 to ~.
我要求某人…。
40. to不定詞: 用於答句1 It’s fun to ~. 做～很有趣。
41. to 不定詞: 用於答句2 It’s easy for 人 to ~.
對某人來說做～很輕鬆。
42. to 不定詞: 用於答句3 It’s nice of 人 to ~.
某人能夠做某事～（人真好）。
43. how to句型 how to ~ 如何～
44. 動名詞 Stop ~ing. 停止～（做某事）。
45. to 不定詞: 副詞的用法 I’m glad to ~.
我很樂意～（做某事）。
46. to不定詞: 形容詞的用法 something to ~ ～的某事物
47. anything用法 I don’t have anything to ~.
我沒有任何～（可以做某事）。
48. 拜託 Can you ~? 你可以～嗎？
49. 更客氣的拜託 Could you ~? 可以麻煩你～嗎？
50. 對於未來事提出詢問 Will you ~? 你將會～嗎？
51. 詢問可否 Can I ~? 我可以～嗎？
52. 更客氣詢問可否 May I ~? 我可以～嗎？
53. shall 用法 Shall we ~? 我們是否將～？
54. 邀請對方做某事 Let’s ~. 我們～（做某事）吧！
55. 要求許可：let Let me ~. 讓我～（做某事）吧！
56. 能力：can I can ~. 我能夠～。
57. 能力：able I am able to~. 我有能力可以～。
58. 義務： must I must ~. 我必須～（做某事）。
59. 義務：have to I have to ~. 我有義務～（做某事）。
60. 意志：will Then I will ~ . 然後，我將會～。
61. 應該：should You should ~. 你應該～（做某事）。
62. 附加問句1 ~, don’t you? ～不是嗎？
63. 附加問句2 ~, do you? ～是嗎？
64. 現在完成式：持續 I have 過去分詞 since ~.
自從～我已經…。
65. 現在完成式：經驗 Have you ever 過去分詞?
迄今你曾經～嗎？
66. 現在完成式：否定的經驗I have never 過去分詞.
我從未～。
67. 現在完成式：完成式 I have already 過去分詞.
我已經～。
68. 現在完成式：完成式疑問句 Have you 過去分詞 yet?
你已經～了嗎？
69. 現在完成式：完成式否定句 I have not 過去分詞 yet.
我尚未～。
70. 間接疑問句1 I don’t know where ~.
我不知道哪裡～（做某事）。
71. 間接疑問句2 I don’t know what is ~.
我不知道～是什麼。
72. 關係代名詞：who that boy who is speaking English
正在講英文的那男孩 1
73. 關係代名詞：which a watch which was made in Japan
一支日本製的手錶
74. 關係代名詞：whose a lady whose name is Kaoru
一位名叫Kaoru的女性 1
75. 關係代名詞：that somebody that you like
你喜歡的人
76. 連接詞：if If+現在式句子 如果…
77. 與現在事實相反的假設 If+過去式句子 如果…
78. 假設法：wish I wish I could~.
我希望我可以～。
79. 授予動詞句型 give 人+某物 給予某人某物
80. 使役動詞句型 make 物 for 人 為某人做某事物 188
81. 感官動詞、使役動詞 see 人 + 原 某人看見～
82. 表達感覺的句型 I’m sure that ~.
我深信～。
83. 詳加描述〈什麼〉的句型 I think that ~.
我認為～。
84. 描述狀態的句型 You look ~. 你看起來～。
85. 連接詞：when When I ~, 當我～
86. 理由：because … because ~. 因為～所以…。
87. 使役動詞句型 make 人 happy 使某人快樂
chapter 3 練習題
1. 英文是一種符合「彼此投接球」法則的語言
2.「蒼蠅、蜻蜓、燕子」法則
3. 副詞的「畫龍點睛」法則
4. Come here now. 法則
5. that running boy 法則
6.名詞的集體運作法則
Chapter 2 用 87 個句型征服英文文法
1. be 動詞 I am ~. 我是…
2. be 動詞的否定句 I am not ~. 我不是…
3. be 動詞的疑問句 Are you ~? 你是不是…？
4. this, that, it 的用法 This is ~. 這是…
5. be 動詞的過去式 I was ~. 我是…
6. 一般動詞：肯定句 I + 動 . 我…（做了某事）
7. 一般動詞：否定句 I don’t 原. 我沒有…（做了某事）
8. 一般動詞：疑問句 Do you 原? 你是否（做了某事）？
9. 進行式 I am ~ing. 我正在…（做某事）
10. 疑問詞：what What is ~? ～是什麼？
11. 疑問詞：when When is ~? ～是什麼時候？
12. 疑問詞：where Where is ~? ～在哪裡？
13. 疑問詞：how How is ~? ～怎麼了？
14. 疑問詞搭配一般動詞 Where do you ~?
你在哪裡（做了某事）？
15. 疑問詞當主詞 Who 動 ? 誰…（做某事）？ 58
16. 被動語態1 It is 過去分詞. 被～。
17. 疑問詞與被動語態 How is it 過去分詞?
如何被…？
18. 被動語態2 I’m interested in ~.
我對～有興趣
19. 比較級1 ~er than … 比…更…
20. 比較級2 more ~ than … 比…更…
21. 最高級1 the ~est in/of… 在…當中最…
22. 最上級2 the most ~ in/of … 在…當中最…
23. 比較：as as ~ as … 與…相同
24. 比較：as 的否定 not as ~as … 與不…相同
25. 比較：倍數 數字 times as ~ as … …的幾倍
26. 比較：better I like A better than B.
27. 比較：best I like 名（ the）best. 我最喜歡…。
28. 比較與疑問詞 1 Which do you like better, A or B? A與B，你喜歡哪一個？
29. 比較與疑問詞 2 Who is ~er, A or B?
A與B，誰比較…？
30. 祈使句 原形動詞… .
31. 命令文：please Please +原形動詞… 請～。 90
32. 表禁止之祈使句 Never +原形動詞… 切勿～。
33. 感嘆句 : what What a ~! 多麼～！
34. 感嘆句：how How ~! 如此地～！
35. There is 之句型 There is ~. 有～。
36. 願望：want to I want to ~. 我想要～。
37. 願望：would like I’d like to ~.
我希望可以～。
38. 請某人做某事：want 人 to I want 人 to ~.
我希望某人可以…。
39. 要求某人做某事：ask 人 to I ask 人 to ~.
我要求某人…。
40. to不定詞: 用於答句1 It’s fun to ~. 做～很有趣。
41. to 不定詞: 用於答句2 It’s easy for 人 to ~.
對某人來說做～很輕鬆。
42. to 不定詞: 用於答句3 It’s nice of 人 to ~.
某人能夠做某事～（人真好）。
43. how to句型 how to ~ 如何～
44. 動名詞 Stop ~ing. 停止～（做某事）。
45. to 不定詞: 副詞的用法 I’m glad to ~.
我很樂意～（做某事）。
46. to不定詞: 形容詞的用法 something to ~ ～的某事物
47. anything用法 I don’t have anything to ~.
我沒有任何～（可以做某事）。
48. 拜託 Can you ~? 你可以～嗎？
49. 更客氣的拜託 Could you ~? 可以麻煩你～嗎？
50. 對於未來事提出詢問 Will you ~? 你將會～嗎？
51. 詢問可否 Can I ~? 我可以～嗎？
52. 更客氣詢問可否 May I ~? 我可以～嗎？
53. shall 用法 Shall we ~? 我們是否將～？
54. 邀請對方做某事 Let’s ~. 我們～（做某事）吧！
55. 要求許可：let Let me ~. 讓我～（做某事）吧！
56. 能力：can I can ~. 我能夠～。
57. 能力：able I am able to~. 我有能力可以～。
58. 義務： must I must ~. 我必須～（做某事）。
59. 義務：have to I have to ~. 我有義務～（做某事）。
60. 意志：will Then I will ~ . 然後，我將會～。
61. 應該：should You should ~. 你應該～（做某事）。
62. 附加問句1 ~, don’t you? ～不是嗎？
63. 附加問句2 ~, do you? ～是嗎？
64. 現在完成式：持續 I have 過去分詞 since ~.
自從～我已經…。
65. 現在完成式：經驗 Have you ever 過去分詞?
迄今你曾經～嗎？
66. 現在完成式：否定的經驗I have never 過去分詞.
我從未～。
67. 現在完成式：完成式 I have already 過去分詞.
我已經～。
68. 現在完成式：完成式疑問句 Have you 過去分詞 yet?
你已經～了嗎？
69. 現在完成式：完成式否定句 I have not 過去分詞 yet.
我尚未～。
70. 間接疑問句1 I don’t know where ~.
我不知道哪裡～（做某事）。
71. 間接疑問句2 I don’t know what is ~.
我不知道～是什麼。
72. 關係代名詞：who that boy who is speaking English
正在講英文的那男孩 1
73. 關係代名詞：which a watch which was made in Japan
一支日本製的手錶
74. 關係代名詞：whose a lady whose name is Kaoru
一位名叫Kaoru的女性 1
75. 關係代名詞：that somebody that you like
你喜歡的人
76. 連接詞：if If+現在式句子 如果…
77. 與現在事實相反的假設 If+過去式句子 如果…
78. 假設法：wish I wish I could~.
我希望我可以～。
79. 授予動詞句型 give 人+某物 給予某人某物
80. 使役動詞句型 make 物 for 人 為某人做某事物 188
81. 感官動詞、使役動詞 see 人 + 原 某人看見～
82. 表達感覺的句型 I’m sure that ~.
我深信～。
83. 詳加描述〈什麼〉的句型 I think that ~.
我認為～。
84. 描述狀態的句型 You look ~. 你看起來～。
85. 連接詞：when When I ~, 當我～
86. 理由：because … because ~. 因為～所以…。
87. 使役動詞句型 make 人 happy 使某人快樂
chapter 3 練習題
ISBN: 9789864542697
商品資訊
作者: 長澤壽夫
系列: 絕對合格B02
出版社: 國際學村出版社有限公司
出版日期: 2023／03／02
ISBN: 9789864542697
頁數: 224
退換貨說明
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障您的購物權益。
3. 收到退貨申請後，將發送簡訊至您的手機，需提供退貨商品正/背/側面照片並mail至ecservice@tcsb.com.tw，或上傳照片至墊腳石LINE:@tcs.tw，避免因在運送時造成
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4. 退換貨注意事項：退貨的商品必須必須回復原狀，亦即必須回復至您收到商品時的原始狀態（包含商品本體、配件、內外包裝、說明書、活動贈品等）。
5. 書籍若有封膜，則拆封後不可退貨。及耳機類商品，因屬個人貼身產品，基於個人衛生問題，商品一經拆封使用後恕無法辦理退貨，如欲退貨請勿拆封。
6. 若退貨後的保留商品金額未達免運門檻(全家超商取貨$599/萊爾富超商取貨$450/7-11超商取貨$599、宅配$999、離島宅配$1,600)，需支付原訂單出貨運費(全家、萊爾
富及7-11超商$65、宅配$90、離島宅配$120)。
7. 下列情形可能影響您的退貨權利：
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* 在不影響您檢查商品情形下，您將商品包裝毀損、封條移除、吊牌拆除、貼膠移除或標籤拆除等情形。
* 在您收到商品之前，已提供您檢查商品之機會。
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8. 若您已取得紙本發票或已過營業稅期的發票電子檔，待退貨完成後，客服人員會與您聯絡相關退貨事宜。
9. 請您以送貨廠商使用之包裝紙箱將退貨商品包裝妥當，若原紙箱已遺失，請另使用其他紙箱包覆於商品原廠包裝之外，切勿直接於原廠包裝上黏貼紙張或書寫文字。若原
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